Les illustrations peuvent être utilisées pour clarifier un contenu textuel et éviter toute ambiguïté de compréhension, transmettant ainsi des informations d’une manière claire et concise. Par exemple elles sont très utiles pour expliquer un concept en une seule image ou pour rendre des données complexes plus lisibles, ce qui est particulièrement pertinent dans des contextes éducatifs ou techniques, par exemple voir la brochure de compte rendu d’un groupe de recherche de l’Université Claude Bernard Lyon 1. Une illustration fait ressortir synthétiquement en une seule image ce que le texte développera et détaillera. Un travail illustratif devient donc une outil potentiellement assez efficace dans le cadre d’une communication globale auprès d’un public cible. Ainsi la création et le positionnement d’illustrations associées au texte assure une bonne complémentarité afin que les messages émis soient mieux mémorisables ou assimilables. Dans le cas de la mise en page de la brochure Tiers Lieux d’Habitat et Humanisme, les illustrations de Faustine permettent de rhytmer la lecture du textes et créent des points d’ancrages visuels au fil des pages, qui sont autant de pause «  récréatives  » pour mieux reprendre ensuite la lecture. Les illustrations sont facilement compréhensibles par un public diversifié, ce qui les rend très utiles dans de nombreux contextes. Elles sont donc un très bon complément visuel à un contenu rédactionnel.